İbtidai siniflər üçün Mətn testləri – Sınaq 1

TESTƏ BAŞLA

Nəticələr

Təbriklər! Testi uğurla tamamladınız və mövzunu nə qədər yaxşı mənimsədiyinizi göstərdiniz. Biliklərinizi yoxlamağa davam edin!

Təəssüf ki, bu dəfə keçid balını toplaya bilmədiniz. Ancaq narahat olmayın, mövzunu təkrar edib testi yenidən sınaya bilərsiniz!

#1. Bahar gələndə bir cüt qaranquş eyvanımızın tavanında yuva qurmağa başladı. Onlar palçıq və saman parçalarını dimdiklərində daşıyaraq günlərlə yorulmadan işlədilər. Yuvada kiçik balalar dünyaya gələndə valideyn qaranquşlar səhərdən axşama qədər yem daşıyırdılar. Bu fədakarlıq təbiətin möcüzəsi idi. Sual: Qaranquşlar yuva tikmək üçün hansı materiallardan istifadə etdilər?

A) Quru yarpaqlar və ağac budaqları

B) Palçıq və saman parçaları

C) Yalnız daş və qum

D) Plastik parçaları və ip

#2. Məktəb kitabxanası bilik xəzinəsidir. Bura daxil olan hər kəs sakitliyə riayət etməlidir ki, başqaları diqqətini toplaya bilsin. Kitabları zədələməmək, səhifələrini qatlamamaq və vaxtında qaytarmaq hər bir şagirdin borcudur. Kitaba hörmət biliyə hörmətdir. Sual: Mətnə əsasən, kitabxanada hansı davranış qaydalarına əməl edilməlidir?

A) Kitabların səhifələrini qatlamaq

B) Ucadan müzakirələr aparmaq

C) Sakitliyi qorumaq və kitabları səliqəli istifadə etmək

D) Kitabları istənildiyi qədər özündə saxlamaq

#3. Leyla rəsm çəkməyi çox sevirdi, lakin yarışmada birinci ola bilmirdi. O, ruhdan düşmədi, hər gün yorulmadan yeni üsullar öyrəndi. İllüstrasiya kitablarını araşdırdı, fırça texnikasını təkmilləşdirdi. Növbəti il keçirilən şəhər rəsm müsabiqəsində onun çəkdiyi “Təbiətin Oyanışı” əsəri birinci yerə layiq görüldü. Sual: Leylanın müsabiqədə birincilik qazanmasına kömək edən əsas xüsusiyyət hansı oldu?

A) Yarışma təşkilatçılarının ona kömək etməsi

B) Uğursuzluqdan sonra çətinliklərə qarşı əzmkar və zəhmətkeş olması

C) Yalnız bir üsuldan istifadə etməsi

D) Dərslərini buraxaraq yalnız rəsm çəkməsi

#4. Yer kürəsinin böyük hissəsi sudan ibarətdir, lakin bunun çox az hissəsi içməli sudur. Şirin su ehtiyatları ildən-ilə azalır. Əgər biz kranı açıq qoyub suyu israf etsək, gələcəkdə böyük susuzluq problemi ilə üzləşə bilərik. Buna görə də hər damla suyun qədrini bilməliyik. Sual: Mətndə hansı məsələ xüsusi olaraq vurğulanır?

A) Okean sularının təmizlənməsi

B) Şirin su ehtiyatlarının israf edilməməsi və qorunması

C) Bütün su növlərinin eyni olması

D) Yağış sularının toplanması məcburiyyəti

#5. Dəniz dostu Muradı ad gününə dəvət etmişdi. Murad məclisə vaxtında gəldi. Girişdə ayaqqabılarını səliqəli soyunub ev sahiblərinə salam verdi. Süfrə arxasında əyləşərkən böyüklərin başlamasını gözlədi, yemək yeyərkən ucadan danışmadı. Hamı Muradın tərbiyəsinə və nəzakətinə heyran qaldı. Sual: Mətnə əsasən, aşağıdakılardan hansı Muradın nəzakətli olduğunu göstərən əlamətlərdən biri deyildir?

A) Girişdə ayaqqabılarını səliqəli soyunması

B) Süfrə arxasında böyüklərdən əvvəl yeməyə başlaması

C) Yemək yeyərkən ucadan danışmaması

D) Məclisə dəvət olunan vaxtda gəlməsi

#6. Qarışqalar təbiətin en zəhmətkeş canlıları sayılır. Onlar yuvalarını tikərkən və qida toplayarkən tam bir komanda şəklində işləyirlər. Hər bir qarışqanın öz vəzifəsi var: bəziləri yuvanı qoruyur, bəziləri yem daşıyır, bəziləri isə yeni tunellər qazır. Onların bu intizamı insanlara örnəkdir. Sual: Mətnə əsasən, aşağıdakılardan hansı qarışqaların yuvasındakı vəzifələrdən biri kimi qeyd olunmayıb?

A) Yuvanı qorumaq

B) Yem daşımaq

C) Digər həşəratlarla savaşmaq

D) Yeni tunellər qazmaq

#7. Kəndin mərkəzində yüzillik bir çinar ağacı var idi. Uşaqlar yay istisində onun kölgəsində oynamağı çox sevirdilər. Qocalar deyərdilər ki, bu ağacı onların babaları əkib. Bir gün kəndə yeni yol çəkiləndə ağacın kəsilməsi təhlükəsi yarandı. Bütün kənd əhalisi toplanıb ağacı qorudu və yolu bir az kənardan çəkdilər. Sual: Kənd əhalisinin çinar ağacını qorumaq istəməsinin əsas səbəbi nə idi?

A) Yolun çəkilməsinə qarşı olmaları

B) Ağacın kənd üçün tarixi və mənəvi dəyərinin olması

C) Yeni yolun uşaqlar üçün təhlükə yaratması

D) Kənddə başqa heç bir ağacın olmaması

#8. Aynurun nənəsinin sandığında çox qədim bir Qarabağ xalçası var idi. Xalçanın üzərindəki naxışlar sadəcə bəzək deyil, hər biri bir məna kəsb edirdi. Qırmızı rəng cəsarəti, üzərindəki quş təsvirləri isə azadlığı tərənnüm edirdi. Nənə Aynura izah etdi ki, xalçaçılıq bizim milli mədəniyyətimizin zəngin parçasıdır. Sual: Mətnə görə xalça üzərindəki quş təsvirləri nəyin rəmzidir?

A) Cəsarətin

B) Sülhün

C) Azadlığın

D) Qədimliyin

#9. Aydın həyətdə oynayarkən yerdə bir pul kisəsi tapdı. Kisənin içində xeyli pul və şəxsiyyət vəsaitləri var idi. O, pulu götürmədi, dərhal məhəllə ağsaqqalına yaxınlaşdı. Bir az sonra kisəsini itirən qonşu tapıldı və Aydına təşəkkür edib onu mükafatlandırdı. Sual: Mətndən çıxan ana fikir (əsas nəticə) nədir?

A) Yerdə tapılan əşyaları hər zaman saxlamaq lazımdır.

B) Düzgünlük və dürüstlük insana hörmət və mükafat gətirər.

C) Pul kisəsini yalnız ağsaqqallara vermək olar.

D) Başqasının malını tapanda dərhal xərcləmək lazımdır.

#10. Teymurla Əli yaxın dost idilər. Riyaziyyat sınağı zamanı Teymur çətin bir misalda ilişdi və Əlidən cavabı köçürmək istədi. Əli cavabı göstərmədi, amma imtahandan sonra Teymura həmin mövzunu səbirlə izah etdi. Teymur başa düşdü ki, həqiqi dostluq qaydaları pozmaq deyil, kömək etməkdir. Sual: Əlinin imtahan zamanı cavabı göstərməməsinin əsas səbəbi nə idi?

A) Teymura kömək etmək istəməməsi

B) Qaydaları pozmamaq və dostuna mövzunu həqiqətən öyrətmək istəməsi

C) Özlüyündə misalın cavabını bilməməsi

D) Teymurdan küsülü olması

Əvvəlki

Bitirmək

Yanıtla

İbtidai siniflər üçün Mətn testləri – Sınaq 1

Nəticələr

“İbtidai siniflər üçün Mətn testləri – Sınaq 1” için 1 yorum

Yorum bırakın Yanıtı iptal et